Untuk mengetahui keberhasilan belajar peserta didik, baik selama maupun setelah peserta didik mengikuti pembelajaran tertentu dapat dilihat melalui pengamatan keaktifan peserta didik dalam bekerjasama atau wawancara tentang kesulitan-kesulitan yang dihadapi peserta didik selama mengikuti pembelajaran. Pertanyaan-pertanyaan yang dapat menjelaskan memberikan penjelasan tentang hasil wawancara atau pengamatan diantaranya adalah?

1. Mengapa peserta didik memberikan respon negatif atas pelaksanaan pembelajaran yang kita lakukan?
2. Mengapa peserta didik tidak aktif dalam mengikuti pembelajaran?
3. Bagaimanakah proses pembelajaran yang dilakukan agar efektif?
4. Apakah kompetensi awal peserta didik untuk mengikuti pembelajaran memadai?
5. Model pembelajaran apakah yang sesuai agar kelas menjadi aktif ?

Jawaban: A. Mengapa peserta didik memberikan respon negatif atas pelaksanaan pembelajaran yang kita lakukan?

Dilansir dari Ensiklopedia, untuk mengetahui keberhasilan belajar peserta didik, baik selama maupun setelah peserta didik mengikuti pembelajaran tertentu dapat dilihat melalui pengamatan keaktifan peserta didik dalam bekerjasama atau wawancara tentang kesulitan-kesulitan yang dihadapi peserta didik selama mengikuti pembelajaran. pertanyaan-pertanyaan yang dapat menjelaskan memberikan penjelasan tentang hasil wawancara atau pengamatan diantaranya adalah mengapa peserta didik memberikan respon negatif atas pelaksanaan pembelajaran yang kita lakukan?.