Perhatikan kegiatan pembelajaran berikut 1) Peserta didik mengamati gambar bahan makanan ( tumpeng gizi seimbang ) yang mengandung zat-zat makanan, mengkonseptualisasi bahwa bahan makanan mengandung karbohidrat, protein dan lemak 2) Peserta didikmemprediksi hasiluji iodin terhadap larutan nasi 3) Guru bersama perwakilan peserta didik mendemonstrasikan uji iodine terhadap larutan nasi, siswa lain mengamati prosesnya 4) Peserta didik menjelaskan bahwa amilun merupakan zat makanan sebagai sumber energy 5) Peserta didik mengolah/menafsirkan data hasil percobaan ( membuat diagram batang suhu optimal bekerjanya enzin ptyalin ) 6) Peserta didik merumuskan kesimpulan pengaruh waktu terhadap kerja saliva. Kegiatanpembelajaran tersebut mrupakan contoh kegiatan yang berorientasi pada ketrampilan berpikir tingkat tinggi dalam?

Jawaban:

  1. Transfer knowledge
  2. Problem solving
  3. Activity
  4. Creativity
  5. Critical thinking

Jawaban: E. Critical thinking

Dilansir dari Ensiklopedia, perhatikan kegiatan pembelajaran berikut 1) peserta didik mengamati gambar bahan makanan ( tumpeng gizi seimbang ) yang mengandung zat-zat makanan, mengkonseptualisasi bahwa bahan makanan mengandung karbohidrat, protein dan lemak 2) peserta didikmemprediksi hasiluji iodin terhadap larutan nasi 3) guru bersama perwakilan peserta didik mendemonstrasikan uji iodine terhadap larutan nasi, siswa lain mengamati prosesnya 4) peserta didik menjelaskan bahwa amilun merupakan zat makanan sebagai sumber energy 5) peserta didik mengolah/menafsirkan data hasil percobaan ( membuat diagram batang suhu optimal bekerjanya enzin ptyalin ) 6) peserta didik merumuskan kesimpulan pengaruh waktu terhadap kerja saliva. kegiatanpembelajaran tersebut mrupakan contoh kegiatan yang berorientasi pada ketrampilan berpikir tingkat tinggi dalam critical thinking.

Bagikan Jawaban

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *